domingo, 15 de novembro de 2015

Regência - Uma perspectiva do futuro professor

Essa semana eu e minha parceira concluímos nossa participação em sala de aula. Nossa regência teve fatos interessantes. Em nossa observação em sala de aula tivemos contato com uma turma tranquila mas com pouco rendimento de aprendizagem, e uma turma muito agitada que praticamente não deixava a professora expor o conteúdo, em uma oportunidade a professora teve que ameaçar o aluno alterado em mandá-lo para a secretaria, colocando-o separado dos outros colegas para conseguir explicar o conteúdo. Quando na Regência notamos a sala tranquila estava um pouco mais agitada, e ainda com muita dificuldade de aprendizagem, já na sala onde achávamos que teríamos problemas, tudo ocorreu como planejamos. A maioria dos alunos entenderam o conteúdo participaram de maneira efetiva da aula. Realmente foi uma surpresa. Acredito que somente a sequência em sala de aula vai me dar suporte para conseguir extrair o máximo de minha capacidade de aprender a aprender e consequentemente ensinar aos alunos, para que os mesmos adquiram o conhecimento.

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